El primer ejercicio que desarrollamos en el aula para realizar video-creaciones escolares interpretando textos fue ilustrar y presentar audiovisualmente un poema de libre elección. Previamente en cultura audiovisual y en educación plástica abordamos conceptos básicos del lenguaje visual y audiovisual ampliando la propuesta a la biblioteca del centro, departamentos de lengua y literatura e idiomas. Los alumnos investigaron y se documentaron en una fase previa de aula invertida. Además de procedimientos técnicos con editores de video de libre disposición es importante maximizar el rendimiento de los ordenadores con el que el alumnado va a trabajar en su hogar. Consejos como desconectar internet, cerrar todas las demás aplicaciones y eliminar temporalmente las funciones automáticas del sistema operativo en el panel de configuración del equipo. Para aprender a realizar animaciones utilizamos nuestros propios recursos para la técnica stop motion.
Poemas Visuales y Audiovisuales: youtube.com/playlist
Materiales y Recursos educativos para la aproximación a la narrativa secuenciada.
